第5章

　　周玄的話顯得高深莫測(cè)。

　　他當(dāng)然知道這是故弄玄虛，但不用手也是做得到的，那就是用魚(yú)鉤，或者炸魚(yú)。

　　簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是用工具。

　　不過(guò)這荒山野嶺的，要想弄到這些工具并不容易。

　　當(dāng)然，周玄也不想讓猴子覺(jué)得自己是在故意刁難。

　　畢竟不用手抓魚(yú)這事本就荒唐，所以他也說(shuō)了，允許放手去做。

　　主要是看猴子自己怎么想。

　　遇到麻煩的難題，那就給學(xué)生自己做選擇題。

　　周玄給出選擇，讓猴子自己選擇去做，哪怕最終做不成，問(wèn)題也全是猴子自己的。

　　而不會(huì)甩鍋到他身上，認(rèn)為是師父故意為難他。

　　反觀猴子。

　　他并沒(méi)有覺(jué)得師父是故意刁難他，反而是在思考著可行的方法。

　　半晌他認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭，開(kāi)口道：“抓魚(yú)這種事情，看似簡(jiǎn)單實(shí)則蘊(yùn)含天地道理，徒弟會(huì)想辦法完成！”

　　雖說(shuō)抓魚(yú)簡(jiǎn)單，但師尊要求不能用手。

　　別看師尊允許他放手去做，降低了要求，讓他可以輕輕松松通關(guān)。

　　可這樣就違背了老師的初心。

　　師尊讓他不動(dòng)用雙手抓魚(yú)，顯然是有著他的深意，不是平白無(wú)故設(shè)置的難度，而是在考驗(yàn)他。

　　此時(shí)猴子心中有些緊張，又有些激動(dòng)。

　　沒(méi)想到師父這么快就開(kāi)始對(duì)他昨天的修煉進(jìn)行考驗(yàn)了，想必師父已經(jīng)猜到自己學(xué)會(huì)了練炁之法，這才特意安排了一個(gè)小的考核。

　　不過(guò)這種考核，對(duì)師父這樣的仙人來(lái)說(shuō)自然是不值一提。

　　可萬(wàn)一他完不成怎么辦？

　　這不行。

　　無(wú)論如何，他也要完成考核，不能讓師尊失望。

　　聽(tīng)到這番話，周玄也是微微一愣。

　　我去，這猴子這么上道的么？

　　只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單抓魚(yú)果腹這種事情，都能扯上天地道理？

　　不錯(cuò)，有前途，很好，很不錯(cuò)，師父我很看好你！

　　既然猴子如此上道，周玄頓時(shí)心情愉悅，覺(jué)得這孩子教起來(lái)實(shí)在是讓人欣慰，不僅不會(huì)杠，反而會(huì)自己腦補(bǔ)，舉一反三。

　　遇到這種學(xué)生，哪個(gè)老師會(huì)不高興？

　　“很好，那為師再提醒你一句，天地萬(wàn)物，皆可為我所用，不要拘泥于形，約束己心。”

　　周玄的本意，是希望猴子可以不用手，但要用腦子。

　　用樹(shù)枝做個(gè)釣魚(yú)竿，就能不用手把魚(yú)給釣上來(lái)。

　　就是這么簡(jiǎn)單。

　　這就是這句話的本意。

　　可周玄不知道，他的聲音，仿佛黃鐘大呂，深深地敲響在猴子的心頭。

　　天地萬(wàn)物，皆可為我所用。

　　這是怎樣的一種氣魄！

　　別看只是簡(jiǎn)單的一句話，實(shí)際上蘊(yùn)含著無(wú)上的意境和深意。

　　利用天地間的一切，炁是不是也是其中一種？

　　這樣想著。

　　猴子才終于頓悟了師父這番話的深意，也終于知道為何昨夜師父要傳授給他文化課了。

　　如果他沒(méi)有修煉昨晚的練炁之法，是絕對(duì)沒(méi)有辦法不用手來(lái)抓魚(yú)。

　　也就是說(shuō)。

　　師父這次的小測(cè)試，是讓他用昨天通過(guò)練炁之法得到的力量，以炁抓魚(yú)。

　　這才是這堂課的目的！

　　不愧是師父，從昨天的文化課教授他練炁法，到今天這場(chǎng)小測(cè)試，簡(jiǎn)直是環(huán)環(huán)相扣，不容許他有任何的怠慢。

　　一旦他有任何倦怠，恐怕是完不成師父的要求了。

　　一時(shí)間，背對(duì)著猴子的這道白衣身影，在猴子眼中變得愈發(fā)高大起來(lái)。

　　隨后，猴子便來(lái)到海邊，望著一望無(wú)際的大海上躍動(dòng)的魚(yú)群，陷入沉思。

　　師父?jìng)魇诮o他的練炁法，其中有養(yǎng)炁、運(yùn)炁、聚炁和煉炁四段。

　　這四段為煉炁之基礎(chǔ)。

　　至于第五段，為爆炁！

　　將體內(nèi)真炁外放，隔空傷人。

　　既然如此，這第五段的爆炁，也能用來(lái)抓魚(yú)！

　　前四段猴子自信修煉有成，畢竟是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)，是個(gè)妖怪都能學(xué)會(huì)，但這第五段和前四段完全不同，是進(jìn)階版。

　　這就不是把炁在體內(nèi)轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去這么簡(jiǎn)單了。

　　而是要把炁從體內(nèi)逼出，在體外凝聚、爆發(fā)！

　　如此，才能隔空殺敵。

　　這也是師尊說(shuō)的，天地萬(wàn)物，皆可為我所用的意思。

　　利用炁，完成一切不可能完成的事情。

　　便是這次考核的要點(diǎn)！

　　就在猴子在海邊沉吟靜思之際。

　　周玄則是有些難受了，他好餓，真的好餓。

　　來(lái)到太虛天這段時(shí)間，他就吃了一些果子，沒(méi)補(bǔ)充太多的營(yíng)養(yǎng)，餓得實(shí)在是受不了。

　　本來(lái)想著借助訓(xùn)練，讓猴子給自己抓小動(dòng)物吃，可自己偏要給猴子增加難度，讓猴子不用手抓。

　　我靠，我真是給自己找罪受。

　　話說(shuō)這猴子也真夠較真的，說(shuō)不用手，還真就不用手啊。

　　沒(méi)必要。

　　真沒(méi)必要。

　　快點(diǎn)去海里抓魚(yú)，烤來(lái)吃！

　　餓得受不了了呀。

　　要知道周玄穿越過(guò)來(lái)，只是凡胎肉體之身，不是什么神仙修士，不吃飯扛不住的好伐。

　　可過(guò)去一個(gè)時(shí)辰。

　　海邊靜坐的猴子都沒(méi)有任何反應(yīng)。

　　見(jiàn)猴子似乎在苦思冥想，周玄也不再管那么多，而是轉(zhuǎn)身離去，看看附近有沒(méi)有食物。

　　他可不想等下去了。

　　至于猴子，則根本沒(méi)注意到周玄的動(dòng)作。

　　此時(shí)他似乎與天地融為一體，進(jìn)入了一種名為頓悟的狀態(tài)。

　　何為頓悟？

　　便是一種極其特殊的狀態(tài)，處于頓悟之中，仿佛天地都靜止，萬(wàn)事萬(wàn)物都被放慢，并且任何事情都逃不過(guò)自己的雙眼，洞若觀火，纖毫畢現(xiàn)！

　　頓悟狀態(tài)，哪怕對(duì)于神仙來(lái)說(shuō)都是無(wú)比珍貴，一旦處于頓悟狀態(tài)，無(wú)論是感悟神通，修煉功法，都會(huì)突飛猛進(jìn)，一日千里。

　　即便是再難的道法，在這種狀態(tài)下都能很快參悟。

　　一些金仙大能，會(huì)想盡一切辦法讓自己徹底進(jìn)入頓悟狀態(tài)。

　　然而想要進(jìn)入頓悟，難于登天。

　　這不是開(kāi)玩笑。

　　因?yàn)轭D悟完全隨機(jī)，不可推演時(shí)機(jī)，不可推遲或提前。

　　可能睡個(gè)覺(jué)吃個(gè)飯，頓悟就像大姨媽說(shuō)來(lái)就來(lái)了，不給你任何反應(yīng)的機(jī)會(huì)。

　　只有準(zhǔn)圣和大羅金仙這類的絕世大能，才能在冥冥中感悟頓悟到來(lái)的時(shí)機(jī)。

　　而洪荒世界，唯有悟道蒲團(tuán)以及悟道茶樹(shù)等極少數(shù)天材地寶，擁有極小的增加頓悟的幾率。

　　除此之外，那就只有圣人講道，方能令人頓悟。

　　而每次頓悟，不僅能夠快速提升自身修為，領(lǐng)悟道法，更重要的是有微乎其微的幾率感悟大道之力。

　　當(dāng)然，只是感悟大道。

　　若是想在大道之上更進(jìn)一步，則如荊途棘路，難得寸進(jìn)。

　　像是紫霄宮講道，便是造就了一大批洪荒大能。

　　所以頓悟?qū)τ谛奘康闹匾?，不言而喻?/p>

　　不過(guò)真正的頓悟，一般都會(huì)持續(xù)數(shù)年，甚至數(shù)百年之久，如此才能將功法和神通融會(huì)貫通。

　　而在海灘邊的猴子，不過(guò)只是進(jìn)入了這種狀態(tài)，而沒(méi)有持續(xù)下去。

　　此次頓悟，雖是淺嘗輒止，但也讓猴子受益匪淺。

　　“喝！”

　　突兀之間，猴子大喝一聲，隨后體內(nèi)法力奔涌而出。

　　緊接著水雷之聲暴起，海面之上浪濤席卷而來(lái)，各處爆鳴此起彼伏。

　　短短幾次呼吸間，他便掌握了更高境界的力量。

　　此時(shí)的猴子，對(duì)于力量的掌握還沒(méi)有臻于極境，所以只是極為簡(jiǎn)單的狂轟濫炸。

　　純粹是將體內(nèi)的法力激出，沒(méi)有絲毫的技巧可言。

　　頓時(shí)數(shù)十丈的海浪被激起，猶如沸騰一般。

　　轟！

　　轟！

　　轟！

　　各種爆破聲過(guò)后，海面上浮現(xiàn)各種魚(yú)類的尸體，密密麻麻，鋪滿了整個(gè)近海。

　　“做到了！俺做的了！”