第4章 帕杰羅文明

　　“跑步回來(lái)了？你臉色怎么那么難看？”二樓窗口，陳淑嫻依然趴在那里。

　　陽(yáng)光灑落在陳淑嫻的身上，仿佛渡了光一般。

　　李默怔了一下，朝著二樓笑著說(shuō):“有點(diǎn)累?！彼趺催@么喜歡趴在窗戶(hù)前呢？李默搖搖頭，他還有很多事情要做。

　　陳淑嫻看著李默匆匆離去的背影，總覺(jué)得這個(gè)男孩有什么變化。

　　回到自己的房間，拿出那個(gè)黑色封面的本子，李默寫(xiě)到:

　　1.我綁架了一個(gè)外星文明。

　　2.我腦子里有一個(gè)學(xué)習(xí)系統(tǒng)。

　　合上本子，他決定把所有從那個(gè)灰影人得到的答案都記錄在這個(gè)本子上。

　　心中默念“帕杰羅”。

　　那個(gè)帶著兩只兔子耳朵的粉紅色學(xué)習(xí)機(jī)出現(xiàn)了...幸好別人看不見(jiàn)。

　　1.數(shù)學(xué)等級(jí):1（150/1000）

　　2.物理學(xué)等級(jí)：0（0/100）

　　3.化學(xué)等級(jí):0（0/100）

　　4.生物學(xué)等級(jí)：0（0/100）

　　5.靈智等級(jí)：0

　　可用積分:0

　　當(dāng)前任務(wù):連續(xù)閱讀20本教科書(shū)。

　　他在盤(pán)算著新的任務(wù)。5天讀 20本教科書(shū)，每天平均4本，任務(wù)的難度可以接受。但是他從哪里找20本沒(méi)看過(guò)的教科書(shū)呢？

　　李默想起了一個(gè)人，就是一起打籃球的胖子牛田。他今年剛考上大學(xué)，高中的課本應(yīng)該都有。

　　翻出牛田的微信，牛田微信上的昵稱(chēng)是“犁田的牛”，有意思。李默微信的昵稱(chēng)還是“李默”，他覺(jué)得自己這個(gè)名字好極了。

　　李默“拍了拍”犁田的牛。

　　犁田的牛:“？？”牛田回信息很快，一看就是個(gè)宅男。

　　李默:“牛哥，高中的教科書(shū)你都有嗎？我借用一下。”

　　犁田的牛:“有啊，你哪本？”

　　李默:“全部都要?！?/p>

　　犁田的牛:“...要這么多，干嘛用？”

　　李默：“學(xué)習(xí)...”

　　犁田的牛:“...學(xué)習(xí)，好吧。我家在C2棟5樓，你什么時(shí)間過(guò)來(lái)拿？”

　　李默:“我現(xiàn)在就去?！?/p>

　　犁田的牛:“我在我家樓下等你。”

　　到了牛田家樓下，牛田早已等在那里，幾天沒(méi)見(jiàn)，感覺(jué)他更黑了一點(diǎn)。

　　“你小子，怎么好幾天沒(méi)去打籃球了？”牛田考上了大學(xué)，這個(gè)假期他在家完全放飛，整天呆在籃球場(chǎng)上。

　　李默嘿嘿一笑，“這幾天我在學(xué)習(xí)?！?/p>

　　“學(xué)習(xí)？”牛田用懷疑的目光看了看李默。

　　李默一臉“我說(shuō)的就是事實(shí)”的表情。

　　“你才高一，這些書(shū)對(duì)你來(lái)說(shuō)很有難度，你應(yīng)該選擇一兩本預(yù)習(xí)一下。一次看這么多本，里面的知識(shí)你消化不了?！迸Ｌ镆赃^(guò)來(lái)人的什么教育他。

　　“牛哥放心，我腦袋瓜靈著呢。”李默已經(jīng)把自己代入了學(xué)霸的角色。

　　“那行，現(xiàn)在這些書(shū)在我這里也沒(méi)用，先借給你，不過(guò)別給我弄丟了，這些都是我寶貴的記憶?！迸Ｌ飺u頭晃腦的補(bǔ)充，只怕他的書(shū)丟了。

　　李默現(xiàn)在有點(diǎn)明白牛田為什么這么宅了。

　　任務(wù)時(shí)限只有5天，缺少了神奇的精力咖啡，李默只有抓緊點(diǎn)滴時(shí)間。

　　回到家，李默關(guān)上門(mén)，開(kāi)始爆肝了。自從腦袋里有了粉色小兔學(xué)習(xí)機(jī)，他覺(jué)得現(xiàn)在學(xué)習(xí)已經(jīng)變成了一件很輕松的事情。

　　細(xì)胞生活的環(huán)境...內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)

　　...神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)...神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式...神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生和傳導(dǎo)...神經(jīng)系統(tǒng)的分級(jí)調(diào)節(jié)...人腦的高級(jí)功能...激素與內(nèi)分泌系統(tǒng)...激素調(diào)節(jié)的過(guò)程...體液調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)的關(guān)系

　　這也太簡(jiǎn)單了，李默不知不覺(jué)加快了閱讀速度。

　　免疫系統(tǒng)的組成和功能...特異性免疫...

　　“李默，李默，出來(lái)吃飯”。門(mén)外媽媽在敲門(mén)，李默看看鬧鐘，不知不覺(jué)已經(jīng)讀了兩個(gè)小時(shí)的書(shū)了。

　　一本書(shū)看完了，今天晚上還能讀完兩本。李默心里算了一下，感覺(jué)很有成就感。

　　“想什么呢，快吃飯！”李默媽媽拿筷子在盤(pán)子上敲了一下。

　　“最近兩天怎么感覺(jué)你瘦了點(diǎn)？是不是讀書(shū)累的？”

　　“瘦了點(diǎn)嗎？不覺(jué)得啊，可能是媽你看錯(cuò)了，我一直都不胖?！?/p>

　　“你是該好好看書(shū)了，你看人家陳淑嫻，聽(tīng)她媽媽說(shuō)高中讀完準(zhǔn)備考吃福呢?！?/p>

　　“吃福？”李默不明白什么是吃福。

　　“吃福就是考了之后可以去國(guó)外讀書(shū)的那種，你看你上學(xué)期都是剛剛及格，沒(méi)指望了?！崩钅瑡寢寣?duì)兒子連“吃?！笔鞘裁炊疾恢?，很不滿(mǎn)意。

　　“吃福...那是托福吧...考過(guò)之后可以去國(guó)外留學(xué)的”李默明白過(guò)來(lái)了。

　　“吃...托福，反正都是福，你看看人家陳淑嫻每次考試都是90分以上，再看看你，如果照這樣下去只能給你找個(gè)技校去讀了?！崩钅瑡寢岄_(kāi)啟了說(shuō)教模式。

　　李默很無(wú)奈，他扒拉扒拉碗里的米飯。丟下碗，回房間去了。

　　“吃飽了，不吃了...我去看書(shū)去了?！?/p>

　　“看這孩子，說(shuō)兩句都說(shuō)不得了...唉你怎么不多吃點(diǎn)，怪不得這么瘦。”

　　拿起從課本，想了想媽媽口中的“吃福”，李默搖搖頭。

　　開(kāi)始爆肝吧，少年！

　　免疫失調(diào)...免疫學(xué)的應(yīng)用...植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)...植物生長(zhǎng)素...其他植物激素...植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用...環(huán)境因素參與調(diào)節(jié)植物的生命活動(dòng)

　　一本...兩本...三本...四本...五本......

　　李默發(fā)現(xiàn)自己的閱讀速度越來(lái)越快，讀完一本書(shū)現(xiàn)在只要花費(fèi)一個(gè)小時(shí)的時(shí)間。他還發(fā)現(xiàn)自己擁有過(guò)目不忘的能力，只要是讀過(guò)的書(shū)，每一頁(yè)，每一行有什么內(nèi)容，他都能清晰的記著。

　　...六本...七本...八本...九本...十本...

　　“啪啪...”有人在敲門(mén)，看看鬧鐘，晚上11點(diǎn)了，打開(kāi)門(mén)，李默媽媽身著圍裙端著一碗水果粥站在門(mén)外?？闯隽死钅囊苫?，媽媽笑著說(shuō):“知道學(xué)習(xí)是好事，但也要注意時(shí)間。媽看你這幾天一直在學(xué)習(xí)，怕你晚上餓，就熬了點(diǎn)粥給你喝。”說(shuō)著把粥碗遞給他就關(guān)上門(mén)離開(kāi)了。

　　書(shū)桌前，李默盯著那碗水果粥看了許久。

　　十五...十六...十七...十八...十九...二十！

　　任務(wù)達(dá)成！

　　“帕杰羅...帕杰羅...”李默在心中默念。

　　粉色學(xué)習(xí)機(jī)出現(xiàn)在他眼前。

　　任務(wù):少年，爆肝吧！

　　完成度:100%

　　任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)：科目積分1000（已發(fā)放）

　　隨機(jī)抽獎(jiǎng):空氣一瓶（這只是一瓶普通的空氣）

　　技能書(shū):學(xué)術(shù)論文撰寫(xiě)寫(xiě)能力初級(jí)

　　技能描述:不會(huì)編寫(xiě)論文的學(xué)霸就像不會(huì)唱歌的歌星。通過(guò)論文，讓世界認(rèn)識(shí)你吧。

　　隨機(jī)獎(jiǎng)勵(lì)中竟然會(huì)有技能書(shū)，這也太強(qiáng)大了，李默自動(dòng)忽略了那瓶普通的空氣。

　　屬性面板

　　1.數(shù)學(xué)等級(jí):1（150/1000）

　　2.物理學(xué)等級(jí)：0（0/100）

　　3.化學(xué)等級(jí):0（0/100）

　　4.生物學(xué)等級(jí)：0（0/100）

　　5.靈智等級(jí)：0

　　當(dāng)前可用積分:1000

　　操縱著觸摸屏把積分都加到了數(shù)學(xué)上。

　　1.數(shù)學(xué)等級(jí):2（150/5000）

　　2.物理學(xué)等級(jí)：0（0/100）

　　3.化學(xué)等級(jí):0（0/100）

　　4.生物學(xué)等級(jí)：0（0/100）

　　5.靈智等級(jí)：0

　　當(dāng)前可用積分:0

　　升級(jí)完成！

　　學(xué)科升級(jí)獎(jiǎng)勵(lì):精力咖啡*2，固態(tài)合金圓珠筆一支。

　　爆肝神器速溶咖啡！李默覺(jué)得自己的手今天很紅。

　　固態(tài)合金圓珠筆又是什么？

　　李默點(diǎn)了一下物品簡(jiǎn)介，固態(tài)合金筆:由特殊固態(tài)高分子制作而成，擁有無(wú)限書(shū)寫(xiě)的能力。

　　他拿起那只圓珠筆，外觀(guān)和平常的圓珠筆很相似，握在手中卻感覺(jué)溫潤(rùn)輕盈，絲毫感覺(jué)不出一點(diǎn)重量，就像身體的一部分。

　　李默把這些物品都收拾了起來(lái)，他還有更重要的事情要做。

　　問(wèn)答時(shí)間！

　　“有因必有果，有來(lái)必有往。請(qǐng)問(wèn)你來(lái)自哪個(gè)星球？”李默提出了自己的問(wèn)題，他想知道自己“綁架”的生物來(lái)自哪里。

　　“我來(lái)自一顆遙遠(yuǎn)的星球，遙遠(yuǎn)到你無(wú)法想象。星球的名字叫做帕杰羅，位于220萬(wàn)光年外仙女星系中的水滴星系。水滴星系的外觀(guān)像水滴一樣，擁有五億多顆恒星，比你們銀河系要大的多。”

　　說(shuō)著，灰影人具現(xiàn)了一副圖片，圖片上有一個(gè)水滴形狀的星系，星系里有一顆紅色的行星標(biāo)注著“帕杰羅”。

　　“你可以叫我帕杰羅人?！被矣叭擞盅a(bǔ)充道。

　　“果然，帕杰羅是一個(gè)星球的名字。當(dāng)然它也可以是一個(gè)文明的名字，難道我綁架的就是帕杰羅文明？”李默覺(jué)得自己機(jī)真相又近了一點(diǎn)。

　　繼續(xù)加油！李默點(diǎn)開(kāi)了新任務(wù)發(fā)布，這次又會(huì)是什么任務(wù)呢？